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作者:左移湘     时间:2021-02-04

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去年10月中旬,石家庄铁道学院经历了本科教学工作水平评估。接下来是针对存在的问题、不足和薄弱环节,制定整改方案,扎实而细致地进入整改阶段。

  科研育人的核心是通过提高教师的科技创新能力来提高人才培养质量。因此,树人大学注重科研对教师、教学的引领作用,引导教师从讲台走向社会,把科学研究作为增强自身能力、提高专业水平和保证教学质量的重要途径。为此,学校把科学研究作为加强内涵建设,提高办学水平的重要手段。

有个叫谭湘的女士,因为汪先生,和丈夫“闹得天翻地覆”。1997年5月6日,他们一家约汪先生出门“踏青”,去游陶然亭,还一同乘脚踏船。可是安排吃饭时,由于她丈夫的疏忽,找不到饭店,害得汪先生在车里颠簸了两个小时,才找到一家活像是“大排档”的店。10天后汪先生不幸去世,谭湘泪流满面,在告别了汪先生,走出吊唁大厅后,就哭着质问丈夫:“是你害死了汪老!你一个男人,在吃饭的时间,让汪老在车上颠了两个小时,能不累坏?能不饿坏?情绪能不受影响?———你就是杀害汪老的凶手!”吓得她的丈夫大惊失色。

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新华网香港11月30日电(记者王丽丽)“内地同学基础好,而且很勤奋,他们的到来,促进和激发了本地学生更用功读书。香港的学生也有优点,他们很灵活,而且解决问题的能力很强。内地学生与香港学生在一起可以互相补充、互相学习。”在香港各大高校推出2009年内地本科生招生计划之际,香港科技大学校长朱经武接受了新华社记者的专访。根据新推出的招生计划,科大明年将在内地25个省区市招收140名本科生,比今年增加10名。朱经武说,科大在内地招收的学生非常优秀,2008年,科大在北京招收学生的分数是630多分,平均录取分数比北京市一本录取分数线高出150分左右。谈到内地学生对科大的影响,朱经武笑言,首先是科大师生的普通话水平明显提高,“内地学生的到来,对科大老师的教学是一个促进。带好的学生,对老师绝对是一种提高。学生的求知欲、刻苦勤奋的精神,促进老师的教学和科研工作的进步。”为帮助内地学生尽快融入香港社会,科大给每个学生配了导师,并正在尝试“学长导师”制度,即由高年级的学生帮助指导低年级的学生。朱经武说:“所有这些努力,就是希望他们在这里有一种家的感觉。”身为校长,朱经武也尽量抽时间和内地学生多接触,今年的中秋节,他就接受科大内地学生学者联合会的邀请,和内地学生们一起赏月、吃月饼。谈到科大内地学生毕业之后的去向,朱经武说,内地学生不管留在香港还是回到内地,对当地的发展绝对是好的。对内地,他们带回去的是开放的思想、先进的科技;对香港,他们是建设香港最急缺的优秀人才。朱经武同时提醒内地的同学,一定要及时调整自己的心态。从中学来到大学,最明显的变化就是自由,紧跟自由的就是责任。父母亲不在身边,要自己照顾自己,自己约束自己。另外,所有到香港来学习的内地学生都是“天之骄子”,所以到这里之后要有一个平衡的心态,一山更比一山高,尽自己的力量,做最好的自己就足够了,不要觉得有太大的压力。这种心态的调整对每个学生将来的发展也是非常重要的。朱经武表示,科大也希望成为外国学生了解内地的窗口和平台。希望在科大学习的香港学生、外国学生,通过与内地高校的交流,更多地了解内地,这不仅有利于他们的学业发展,也有利于拓展他们的视野。朱经武出生于湖南长沙、成长于台湾,是著名数学大师陈省身的女婿。作为美籍华人物理学家,他在超导材料研究领域成就卓著。2001年7月,朱经武出任香港科技大学第二任校长,在他的带领下,学校的科研成就和在国际上的各项排名明显提高,而朱经武本人也三次被评为香港最佳大学校长。2009年,与科大合约到期的朱经武将重返美国专注于科研工作。

北京玉桃园小学少先队大队辅导员谈蓓说:“集中上课保证了每位学生都有时间看到学到,弥补了基层中小学校形势教育资源的不足。”

比如,对科技说明文、文化散文等类型题目解答方法、策略的梳理、归结,要结合所学课本有关文本内容进行学习,对课内知识多重视,以课内知识迁移到课外题目的解答上来。因为,近一二年来的高考题目的设题与考试内容向课本回归的倾向非常明显,这也是个导向与信号——要关注课本,用好课本,再超越课本,跳出课本,先把知识学厚,再由厚到薄,将课本知识内化为自己的“血肉”;还有对话题作文、新材料作文的专题写作训练;古诗文的背诵与默写,包括初中已经学过内容的复习,以及课外内容的搜集、整理与传授与掌握等。对于英语、数学等学科,也大致这样。

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徐淑环激动地说,非常感谢党和政府对教育事业的关心和支持,非常感谢社会各界对教育发展的鼎力相助。过去,我们学校是简陋的泥草房,要到外边挑水吃,靠烧柴火的土炉子取暖。如今,不但有了堪比城市的教学楼,而且配备了各种软硬件设施,师生们高兴,父老乡亲们更高兴,许多其他村屯的孩子们也争相到这里来念书了。我们一定珍惜良好的学习环境,全力把学校建设好,培养出更多有用之才。

  对教师资源进行均衡配置。要通过政府对教师编制的控制来对教师资源进行均衡配置。云南的特岗教师,就是政府拿钱招收教师到边疆民族地区任教。    加快发展远程教育的步伐,充分利用现代信息化手段,对教育资源,特别是课程资源进行均衡配置,使我们的优质课堂教学资源延伸到贫困地方,延伸到边疆少数民族地区。

7、参加“大学生志愿服务西部计划”并完成服务期三年之内、考核合格的志愿者,初试总分在所报考学院(专业)最低控制线下降10分。考生须在复试报名时须出具全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室统一制作颁发的《大学生志愿服务西部计划志愿服务证》、《志愿服务鉴定书》和服务单位证明。

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2、考生在报名时必须如实填涂《2008年河南省普通高等学校招生考生基本信息采集表》,他人不得代为填涂。各地招办应按照《河南省普通高校招生报名信息标准》采集考生信息,并打印出考生基本信息表,由考生本人签字确认。艺术类考生以此次采集的信息为准建立考生电子档案,这部分考生参加文化课统考时将不再重复采集信息。

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